El Calden Dichoso Historia I

De esa masa estamos hechos 

En el hall del municipio tenía bajo el brazo el libro Ensayo para la Lucidez escrito por José Saramago, en él se cuenta la historia de un acto electoral en una ciudad. Participan de esa elección el partido de la izquierda, el partido del centro y el partido de la derecha. El escrutinio final con sorpresa e incredulidad, indica fríamente que el 80% ha sido voto en blanco. En otra ciudad y ya saliendo del libro de Saramago se realizó otro acto electoral, en él han participado el partido del centro, el partido de la derecha y el partido personal, no había partidos de la izquierda, allí no hubo voto en blanco, ganó el partido de la derecha con el 70% de los votos, quedando segundo el partido del centro 20% y el partido personal apenas alcanzó el 5%. El otro 5% fue para nulos y blancos. Habiendo transcurrido pocas horas del final del acto eleccionario el intendente electo del partido de la derecha que, según sus dichos nunca había participado en política, decide ir al municipio a saludar a las autoridades oficiales que son del partido del centro, los del partido personal no estaban, quien tenía el libro bajo el brazo observa la escena. Allí se suscita una conversación donde el intendente electo que nunca había participado en política, solicita a las autoridades realizar un inventario y una auditoria con el propósito de conocer la situación del municipio: pa saber dice él. Quien sostiene el libro bajo el brazo piensa, lo acompañan al intendente electo allegados al partido de la derecha que han participado en política sabiendo que existen formalismo para solicitar información y que, en el momento de asumir el nuevo gobierno del partido de la derecha, si encuentra anormalidades tiene el deber de hacer la denuncia donde corresponde. Evidentemente la democracia pone a prueba a los que han participado en política y a los que no, cuando el ciudadano se manifiesta de una manera que nadie ha previsto. Como en la historia del libro que sostiene bajo el brazo, los funcionarios y políticos tuvieron infinidad de lecturas ante el 80% de voto en blanco. En esta otra elección la primera reacción del intendente electo del partido de la derecha con el 70% de los votos ha sido la de ir a pedir las cuentas. Hay reglamentaciones escritas que ignoran el porcentaje que ha logrado cada partido, están para que se respeten, quien no la respeta se le dice que es anarquista, con disculpa a los anarquistas a quien admiro y respeto. Aclaro que respeto a los anarquistas solidarios, no a los anarquistas liberales que casi siempre son cercanos a partidos de la derecha. Quien está en el hall del municipio con el libro bajo el brazo, se acerca a la charla entre los del partido del centro y los del partido de la derecha, los del partido personal no estaban; su voz alta hace que los demás hagan silencio: estimados, sugiero lean este libro: ustedes nacen del pueblo pero cuando llegan al poder se transforman y nosotros pasamos a ser espectadores y vemos que se pelean por migajas, llenas moho. Les leo algo cortito: de esa masa estamos hecho, mitad ruindad, mitad indiferencia. Y se fue, con el libro bajo el brazo. Los dirigentes del partido del centro y del partido de la derecha se dieron vuelta y siguieron hablando…sin escucharse.

 la historia y personajes son ficticios, cualquier coincidencia con la realidad es pura casualidad

Canción de los voceros oficiales

Cada gobierno tiene los suyos. Dedicado a Gómez Fuentes, Gutiérrez, Hadad, Russo y tantos otros…

Ellos con voz tonante presentan las funciones
Y anuncian para el pueblo reformas radicales
Mientras alzan la voz se bajan los calzones
Los tristes adulones voceros oficiales.

Pretenden colocarnos la venda en estos juegos
De mostrar todo en orden y lejanos los males
Mezcla rara de ratas, chacales y borregos
Taimados estrategos, voceros oficiales.

Incapaces, corruptos, son los opositores
Y el gobierno es remedio contra estas alimañas,
Viven resucitando los miedos y rencores
Los rentados traidores, voceros oficiales.

Si apoyan los anuncios son pueblo los obreros
Pero cuando se oponen son necios, inmorales.
De la beneficencia eternos lisonjeros
Oh solemnes pajeros, voceros oficiales.

Pero el pueblo que alza derriba paredes
(ése que ustedes miran detrás de los cristales)
Hará que esos cristales se conviertan en redes
Cuando les toque a ustedes, voceros oficiales

Claudio Simiz

Escritos de Ernesto Guevara

Canto a Fidel

Vámonos,
ardiente profeta de la aurora,
por recónditos senderos inalámbricos
a liberar el verde caimán que tanto amas.

Vámonos,
derrotando afrentas con la frente
plena de martianas estrellas insurrectas,
juremos lograr el triunfo o encontrar la muerte.

Cuando suene el primer disparo y se despierte
en virginal asombro la manigua entera,
allí, a tu lado, seremos combatientes,
nos tendrás.

Cuando tu voz derrame hacia los cuatro vientos
reforma agraria, justicia, pan, libertad,
allí, a tu lado, con idénticos acentos,
nos tendrás.

Y cuando llegue el final de la jornada
la sanitaria operación contra el tirano,
allí, a tu lado, aguardando la postrer batalla,
nos tendrás.

El día que la fiera se lama el flanco herido
donde el dardo nacionalizador le dé,
allí, a tu lado, con el corazón altivo,
nos tendrás.

No pienses que puedan menguar nuestra entereza
las doradas pulgas armadas de regalos,
pedimos un fusil, sus balas y una peña.
Nada más.

Y si en nuestro camino se interpone el hierro,
pedimos un sudario de cubanas lágrimas
para que se cubran los guerrilleros huesos
en el tránsito a la historia americana.
Nada más.

Memoria – Silvia Rogetti

En Neuquén hace 11 años, el 9 de junio de 2000 se apagaba la vida de Silvia Rogetti, profesora de educación física, tenía 29 años. Una malla metálica saliente que separaba el sector de clases de otro en construcción le atravesó un ojo, afectándole el sistema nervioso central.
Silvi era activista y siempre concurría a las marchas aunque estaba en contra de la violencia, luchadora por los derechos laborales propios y de todos. Ocupada en sus objetivos pedagógicos, en las necesidades de sus alumnos y del barrio donde vivían; una trabajadora consecuente de sus dichos en sus actos.

Fue una víctima mas de una obra pública en un edificio público, en este caso una escuela. En esos negociados en el que funcionarios corruptos amparan y favorecen a empresarios repartiéndose ganancias a costa de vidas.

Las ganancias, los retornos, la propiedad privada están por sobre la vida de los trabajadores. Si el accidente se hubiera llevado la vida de un alumno, seguramente los maestros serían los primeros acusados, del mismo modo que se los acusa de los problemas educativos que causa la política de Estado.

Miremos donde trabajamos, donde juegan nuestro alumnos, que la muerte de Silvia y de tantos otros compañeros solidarios, luchadores y comprometidos sea la bandera, el estandarte de la alegría de estar juntos y la memoria nos acompañe de todos modos y a todos lados A pesar de la tristeza, la indignación seguiremos vivos para persistir en los pasos que Silvia no podrá dar.

¿Río o arroyo Colorado?

Zamba del Río Robado

Cuando cortan el Atuel
queda sin agua el Salado
llenos de arena los ojos
va lagrimeando el pampeano

Así, desierta la tierra
sola se nos va quedando,
los vientos por las jarillas
sobre la sal van llorando

Agüita robada, agüita
¿qué tierras andás regando
Santa Isabel por el cielo
sentido te está esperando

Agüita, cielo perdido
que te nos vas de las manos
vienes viniendo en el vino
y La Pampa te hace canto

¡Saladito, saladito!
Astillas de mi caldén
El que siembra en las arenas
se va muriendo de sed

Manuel J. Castilla

Ruta pampeana Nº 34

120 km de ciclismo rural de esparcimiento, sobre la margen norte del río Colorado, en contacto con la flora y fauna natural de la zona.

Dos hojas

Otoño en Viedma, el viento es amo y señor de este sábado, hasta acomodó las nubes para cubrir parte del sol de abril. Camino por la vereda negra y blanca de calle Buenos Aires, peatonal por un rato, si, los pasos por la vereda, como el título del libro de Espinoza. Mi mente buscaba algo, no se que cosa, mis ojos entretenidos con las hojas resignadas, su destino lo decidía el viento; mis oídos también resignados a escuchar infinidad de melodías nacidas de cualquier objeto rozado por ese aire sin control. Manos en los bolsillos del pantalón, doblo hacia la calle Colón, entro al café de siempre, el Comahue. A pesar de estar sentado, sigo viaje, mi mente sigue por ahí sin rumbo, también viajo con los de afuera, las hojas, la gente, indefensas a merced del ventarrón del sur. La camarera pregunta lo de siempre, sin embargo su mirada y su sonrisa me invitan a otro viaje, esta vez a lo desconocido, que siempre es placentero, esas dos hojas que quizás las trajo el viento son ahora mi amparo, mi sostén.

¿La educación pierde frente a los medios y las TICS?

El prestigioso educador israelí Eliahu Kehati, (que pasó una temporada en el Perú dirigiendo el colegio León Pinelo) reflexiona sobre las posibilidades que tiene la educación frente a la monumental fuerza de la informática, internet y los medios de comunicación. Dice que ya no es novedad escuchar que el uso intensivo de la TV e Internet vienen a　 cuenta de otras actividades educativas como el deporte, lectura, juegos o actividades sociales juveniles y comunitarias. Pero además, están produciendo un debilitamiento de los valores y referentes sociales que llevan a la confusión entre el bien y el mal, como explica el filósofo francés Paul Virilio. La informática trae beneficios pero también peligros: desempleo,　 especulaciones financieras, desinformación social, etc. Por su parte los medios de comunicación aportan, no poco, al debilitamiento de la habilidad lectora, la reducción del número de visitantes a las bibliotecas, museos, actividades sociales, etc.　 Tenemos servicio a domicilio con gran rapidez.　 También el mundo del comercio se ha transformado. La revolución comercial en nuestros días, con ayuda de los medios de comunicación (TV, radio, periódico, publicidad, etc.) lleva a los consumidores a demandar más de lo que necesitan. Para ello se les ofrece a través de Internet múltiples ilusiones　 compensatorias, creando un mundo virtual lleno de ilusiones como reemplazo de la realidad. Esas compras vienen asociadas además a la idea de que eso da status y genera una sensación de pertenencia social. Todos compran, todos nos parecemos, todos pertenecemos, y todos estamos "in". En esencia, son otros los que piensan y crean necesidades a través de los medios de comunicación y la gente se limita a consumir. No sorprende por tanto el debilitamiento del sistema educativo frente a los medios de comunicación. Cuando el ranking domina la cultura y la publicidad define los valores, la educación no puede hacer mucho. El sociólogo americano David Reizman habla de "la muchedumbre solitaria" para referirse a esta actitud de ser individuos pero haciendo lo que todos hacen en aras de ser socialmente adaptados y aceptados. El niño aprende que todo lo que tiene, su personalidad, talentos o acciones, no tienen un valor en sí mismos, sino solo en la medida que eso impresiona a otros. Frente a eso la educación, -que siempre ha estado desfasada de los avances de la cultura, ciencia, tecnología, economía, ciencias sociales- sigue respondiendo con las (obsoletas) herramientas del pasado. Pero si por alguna razón se producen presiones sociales o políticas para modernizar la educación, lo que hacen las autoridades es agregarle ingredientes (paliativos) de distintas　 formas, como talleres, nuevos contenidos curriculares, salones de cómputo, de modo que su presencia tranquilice a la opinión pública haciéndole creer que　 se están haciendo grandes avances. La escuela seguirá convirtiendo los valores o actitudes sociales en contenidos curriculares que tan solo preparan a los niños para ir a la universidad en vez de ser experiencias que pueden ser vividas e interiorizadas intelectualmente. La sociedad los educará para ser cada vez más egoístas en lugar de ser creativos en la promoción del cambio social y mejoramiento del mundo. Por lo tanto los colegios deberían cultivar la personalidad a partir de la confrontación con los problemas de la sociedad y cultura determinada, y ayudar a los alumnos para que puedan enfrentar estos problemas. De no movilizarse simultáneamente padres, instituciones, profesores, políticos y otros factores relevantes para alcanzar una educación significativa, será poco lo que se avanzará. Por eso la postura de Kehati es un tanto pesimista, no respecto a las capacidades de la educación, sino respecto a la existencia de un liderazgo político con visión y coraje político para llevar a cabo una verdadera acción transformadora que rompa las dificultades que devienen del interior y　 del exterior del sistema educativo que se resiste a cambiar. Fuente: http://www.trahtemberg.com/ Leon Trahtemberg: Egresado de Ingeniería Mecánica, UNI. Especialización en Administración de la Educación, Univ. de Lima. Egresado del Magíster en Administración de Empresas, Univ. del Pacífico. Magíster en Educación, Univ. Hebrea de Jerusalem. Doctor Honoris Causa de las Universidades Particulares de Chiclayo, Cajamarca, San Pedro de Chimbote y Santiago Antúnez de Mayolo de Barranca. Miembro del Consejo Nacional de Educación desde el año 2001 y reelegido en el 2007.

CHARLA TÉCNICA

Viernes a la noche. En el club Buena Parada era día de asado y charla técnica previa al partido del domingo. La carne, que era poca, se había terminado hace rato. El vino, que era mucho, también. Sólo quedaba un vaso con poco más de la mitad de clarete. El DT ya había puesto la vista en él, como gran estratega que era en la cancha, comenzó a despejar la mesa para usarla de “pizarrón” e iniciar la charla técnica. Los vasos vacíos fueron usados como jugadores y los distribuyó, desde su perspectiva, de derecha a izquierda; el arquero, cuatro defensores, tres volantes, tres delanteros, estaba claro el 4-3-3. El vaso que contenía el vino marcaba la posición del 8, que casualmente era el dueño de ese vaso y su preciado contenido. El DT mueve los vasos señalando que movimientos debe realizar cada jugador durante el juego. En un momento dice, vos que sos el 8 tenés que hacer la diagonal hacia la izquierda, tomando el vaso con el vino lo desplaza hacia ese sector del imaginario campo de juego. El jugador titular de se puesto y del vaso, demostrando su capacidad para anticipar la jugada recupera su vaso y desanda la diagonal comentando con palabras y mirada firme, yo me muevo para donde usted quiera pero el vaso déjelo donde estaba. Ese domingo Buena Parada ganó el partido, el 8 fue la figura tirando diagonales, el próximo viernes habrá nuevamente poco asado, mucho vino y el DT sueña tener su revancha.

Cambio de hábitos

Eran los pícaros gorditos que se comían todo, sus utilidades en la vida diaria eran escasas, colaboraban de vez en cuando para sujetar algo, en escritura a veces participaba como sostén del elemento, sus movimientos no iban mas allá de subir o bajar, o mostrarse arriba si todo estaba bien, quizás el laburo mas audaz y a la vez el mas tranqui era estar al costado de la ruta exhibiéndose, tratando de que algún vehículo sucumbiera a sus encantos y se detenga, aquí el 100% de los casos se exponía solo el de la derecha, nadie sabe porque. Debido a sus escasas movilidades y distracción sufrían accidentes provocado por algún elemento filoso que sus otros hermanos manipulaban con cierta impunidad. Hasta que el capitalismo, generador de necesidades donde no las hay, los necesitó sin preguntarles si querían, ahí se les acabó la buena vida, el trajinar es otro, tuvieron que aprender movimientos inesperados, día a día mas veloces y a cualquier hora, pasaron a ser nuevos esclavos del mercantilismo, del consumismo. Sea el de la derecha o el de la izquierda, acá no hay distinción, a los gorditos se les acabó el sedentarismo, se les ve mas estilizados y ni se dieron cuenta.

SERGIO Y RAQUEL
Hace 22 años que la justicia aún no se cubrió los ojos

sueños nobles

con aromas de campo
nos despedimos
aromas de campo
y aire puro
con sueños plenos
como el viento
sueños plenos
y amor de juventud

con caprichos nobles
como las viñas
caprichos nobles
y perdones sinceros
con paseos de domingos
como el,ocaso
paseos de domingos
y charlas risueñas

con mañanas de escuelas
como el lucero
mañana s de escuelas
y tardes de plaza
con besos inocentes
como el rocío
besos iunocentes
y templados abrazos

con libertades únicas
como el tiempo
libertades únicas
y peligros al acecho
con realidades tenebrosas
como la envidia
realizades tenebrosas
y verdugos miserables

con cobardes justicieros
como la impunidad
cobardes justicieros
y servidores cómplices
con padres sin consuelos
como la impotencia
padres sin consuelo
y sin sosiego

con balazos en el cuerpo
nos despedimos
balazos en el cuerpo
y en los sueños
con aromas de campo
nos despedimos
aromas de campo
y aire limpio

Mariano Moreno

El otro Bicentenario
Su madre, era una de las pocas mujeres en Buenos Aires que sabía leer y escribir, Ana María Valle. Su padre, Manuel Moreno y Argumosa, oriundo Santander.
Mariano Moreno nació en Buenos Aires el 23 de septiembre de 1778.
En 1802, Moreno visitó Potosí, por el grado de explotación y miseria al que eran sometidos los indígenas en las minas, quedó profundamente conmovido. De regreso escribió: "Desde el descubrimiento empezó la malicia a perseguir unos hombres que no tuvieron otro delito que haber nacido en unas tierras que la naturaleza enriqueció con opulencia y que prefieren dejar sus pueblos que sujetarse a las opresiones y servicios de sus amos, jueces y curas".

Moreno no fue protagonista de la Semana de Mayo.
Creó la biblioteca pública y el órgano oficial del gobierno revolucionario, La Gazeta, dirigida por el propio Moreno, que decía en uno de sus primeros números: "El pueblo no debe contentarse con que sus jefes obren bien; él debe aspirar a que nunca puedan obrar mal. Seremos respetables a las naciones extranjeras, no por riquezas, que excitarán su codicia; no por el número de tropas, que en muchos años no podrán igualar las de Europa; lo seremos solamente cuando renazcan en nosotros las virtudes de un pueblo sobrio y laborioso"

La fragata inglesa Fama soltó amarras el 24 de enero de 1811. A poco de partir Moreno, que nunca había gozado de buena salud, se sintió enfermo y le comentó a sus acompañantes: "Algo funesto se anuncia en mi viaje...".

Mariano Moreno muere presumiblemente el 4 de marzo, tras ingerir una sospechosa medicina suministrada por el capitán del barco.
Su cuerpo fue arrojado al mar envuelto en una bandera inglesa.
La trágica noticia llega a Buenos Aires varios meses después, cuando Saavedra lanzó su célebre frase: "Hacía falta tanta agua para apagar tanto fuego".

Caricias al alma

Quizás sea algo ego, pero quiero compartir con ustedes, esto que mandó Stella Coppola, profe recreación y amiga de la vida, cosas que me dejó el Instituto:

"El Orgullo del reencuentro"
Así los recuerdo, así los ví, no sabe el uno de la existencia del otro, sin embargo merecerían conocerse e intercambiar todo lo que hacen.
Espero que les guste.
Relato 1-
El tiempo había pasado, y la invitación me sorprendió. Llegué a "Amigos de lo nuestro", no sabía que había sido de la vida de Jaime Correa....sí sabía que iba a escucharlo. Nos separaban años de no vernos y sin embargo reconocí detras de aquella mirada a Jaime, el Jaime de todos, el bailarín y cantor, nacido en Ingeniero Jacobacci. Lo escuché, me asombré, y me maraville de sus palabras, de su recorrido como escritor, de su vida en España. Sin embargo no debió asombrarme..pero ...ocurre que pareciera que no entran en un mismo cuerpo y alma "un escritor y un profesor de Educación Fíisca".
Relato 2-
No había pasado mucho tiempo de la última vez que nos vimos. Cada vez que encontraba a alguien de Rio Colorado preguntaba "Que es de la vida de José Luis Trejo?". Su vida interior, sus silencios, su sensibilidad, me habían llamado siempre la atención.
Ese día llegué a Rio Colorado en el marco del "Plan de Lectura Provincial". Había cien inscriptos. Se suponía la presencia de docentes de grado solamente ya que son (??) quienes enseñan a leer y a escribir...son los que cuentan cuentos...los que narran....Sin embargo ahí estaba José Luis Trejo. Lo escuché, me asombré y me maravillé de sus palabras y de sus intervenciones. Al finalizar y....casi timidamente me entregó el libro que había escrito.

Sin embargo no debió asombrarme...pero...ocurre que pareciera que no entran en un mismo cuerpo y alma "un escritor y un profesor de Educación Física".

Un fuerte abrazo Stella